具体来说有以下四点：

1、听课的效率超高

课堂是吸收知识的主要场所，要学会向45分钟要效率。在课堂上，学霸们紧紧跟着老师的思路，积极思考，快速简记笔记；下课赶紧根据记忆补充笔记，相当于复习了一下当堂的内容。

2、做作业的速度快

学霸有了高的听课效率，再加上及时的复习，他们写作业的速度很快。因为作业基本是对当天所学内容的反馈。而且学霸因为听课效率高，作业速度快，他们已经把学过的知识练成了肌肉记忆，每次只增加一点新知识，当然也能很快熟练起来。不是因为卓越才熟练，而是因为熟练才卓越。正是因为学霸的做题速度快，他们有更多的时间可以做拓展训练。比如，对某一道题的理解不透，再找类似的题目多做几遍，从中找到这类题目的规律。有了自己摸索出来的规律，在遇到类似的题目时，当然就能快速地解决。如此形成良性循环。而普通孩子做题呢，要么是磨磨蹭蹭，要么是做题总卡壳，在一道题上耗费很多时间，导致战线拉很长。“卡壳”也不奇怪，因为课堂效率低下，又没有及时复习，导致应用的时候很多知识点都想不起来。

听课和作业是一环环紧扣的。他们作业都疲于应付了，更别谈课外拓展了。恶性循环也开始了。

3、任务规划超清晰

学霸对自己的任务有着超级清晰的规划，比如，他们通常是趁着精力旺盛，先写难度大的作业，那些抄写类的内容放在最后。而且，他们有着自己明确的计划，每天都完成，既不会因为心血来潮猛烈地前进，也不会因为状态不好而放弃，每天都是稳稳地前进。与时间做朋友，就会让自己在不太累的情况下，取得很大的进步。

记住，恒心搭起通天桥。而一般的同学呢，先挑简单的写，轮到难的了，精力已经损耗不少了，遇到难题，也没有耐心去思考了，简单思考后做不出来。要么空白，要么抄答案。作业在这里只是负担，根本起不到巩固知识、提高能力的作用。

4、充足的睡眠

有的孩子真的是三更眠五更起，因为要补作业。看着很勤奋，但真的是很错误的时间管理方法。疲劳战，直接影响第二天的听课状态，那真的是太得不偿失了。

列宁说过:“不会休息就不会工作。”脑科学也告诉我们，在我们睡觉的时候，大脑中负责记忆的海马体才开始工作，它要对进入大脑的信息进行分类整理，决定哪些信息要留，哪些信息要清理。如果到了很晚，你还在奋战，大脑就没时间工作，大脑中的信息就一片混乱，像堆在仓库里的货物，杂乱无章。而且学霸还很会利用海马体，每天晚上临睡前，背几遍英语课文或者语文课文，甚至数学定理定义，总之，一切需要背的东西。但他不强求自己背会，背几遍就去睡了，因为他要让海马体知道，这是重要的知识，刚刚见过，要留下来。

第二天，早起再背几遍，果然会背。不用熬夜，效果胜似熬夜。这就是科学的力量。学霸是着眼长远的，初中三年，不在乎一天两天的进步，一定要是长期稳定的进步。充足的睡眠，健康的体魄，是激烈竞争不可或缺的前提和基础。绝对不能以牺牲睡眠时间求发展。那是饮鸩止渴的表现，既不长久，也不健康。

学霸不是天生的。你从现在开始，对照以上四点练，不出半年，你也是学霸！