郑州外国语学校:5人
省实验中学:3人
郑州一中:5人
郑州四高:3人
郑州十一中:4人
郑州七高:4人
郑州中学:3人
郑州龙湖一中:5人
郑州九中:3人
郑州四十七高:4人
郑州实验高中:5人
东区外语中学:3人
清华附中郑州学校:2人
郑州十九高:4人
航空港一高:3人
郑州二高:5人
郑州六高:5人
郑州郑开学校:3人
郑州五高:4人
郑州一〇一中:5人
郑州五十六高:4人
航空港外高:3人
郑州十六高:5人
郑州十二中:3人
郑州七十四中:3人
郑州二十八高:4人
郑州十七高:4人
郑州十八中:2人
郑州三十一高:3人
郑州一〇二高:5人
郑州四十一高:4人
郑州一〇三高:3人
郑州三十八高:2人
郑州三十二高:2人
郑州四十四高:4人
第二外国语学校:3人
郑州市第五十四中学位于河南省郑州市,地处郑东新区明理路与莲湖东路交汇处,东邻东四环,西邻郑州高铁站东广场,学校占地面积70.74亩,建筑面积53622平米。郑州市第五十四中学始建于1968年,隶属于郑东新区教育文化体育局,是一所公办寄宿制初级中学。
学校有有标准化实验室、图书馆、大礼堂、塑胶田径运动场、餐厅、室内篮球场、室内游泳馆等,并配备两栋学生公寓,给学生提供了舒适的学习生活环境。学校现有48个教学班,在校师生2000余人。
以“尚德求真 至善至美”为校训,秉承“激扬生命 卓越人生”的办学理念,坚持“优秀+特长”的办学宗旨,以教师队伍建设为根本,深化教育改革,强化教育管理,提高办学质量。
近几年随着在东区具有“住宿”的优势,招揽了不少地市过来的优秀学子,学生层次全面,逐步成为郑东新区的顶梁柱学校,目前54中已经成为郑州九校联盟学校。
近年来,学校教育教学质量稳步发展、持续提升,一批批优秀学子从学校脱颖而出,进入郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学等名校。
先后荣获郑州市教育教学先进单位、郑州市文明校园、郑州市德育建设先进单位、郑东新区教育教学先进单位、郑东新区作业建设先进单位、郑东新区优秀党支部、郑东新区优秀团委等荣誉。
7、8、15、16是火箭班
AB校教学,每个年级16个班,分为A组卓雅部和B组博越部,两个教学部相互竞争。每个部3个平行班,3个实验班,2个尖峰班,进行竞争。
地市掐尖,东外,96中进不去的尖多被54中拿下。生源质量不错。
硬件条件非常好,教学成绩优秀,每年有大量学生被一批次高中录取,
2023年共有756人参加中招考试,其中最高686分,680分以上14人,670分以上36人,660分以上68人(近100人进入小三甲),628分以上305人(近450人上省级示范性高中),有宿舍可以提供免费住宿,餐厅能容纳近2000人同时就餐。学校采取AB校教学模式,每个年级2个年级长各负责8个班,竞争激烈。学校招生人数稳定在800人左右,2023年有109个分配生名额。
前25-30名:大三甲+四中
前50名:七中,十一中,郑州中学
前330名:一批次重点高中
前550名:二批次公办高中
前650名:过建档线
郑州市第五十四中学大致招生区域为:
东至京港澳高速
西至东三环
南至陇海快速路
北至金水东路的合围区域
包含圃田嘉园
每年具体的划片范围教育局会根据辖区内适龄儿童人数进行调整。
注1:标注房价为成交均价,个别小区可能有超大户型或别墅,会导致均价和90-144m²常规房源差价较大!
注2:最低成交价格大概在均价×8折,优质户型以及装修高档的价格会在均价上浮20%左右
注3:特别要注意学区房、学位房(文化路一小)、期限学区房(外总、桐一、73中)的区别
郑州市第五十四中学附近的公交车:
18路、55路、59路、69路、118路、19路、21路、45路区间、45路、116路专、98路、2路、42路、56路、84路、99路、30路、12路、4路临时线路、K2路等。
唱出最好声音郑州市第五十四中学的好声音合唱团,选择乐感、音色、表现力强的学生参加。每位合唱队员都坚持用积极、饱满的情绪参加每次的练习,队员的综合素质以及艺术修养都得到了较大的提升,也较好地丰富了队员的课余文化生活。通过有目的地训练,演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步,合唱队的整体素质得到巩固、充实,演唱水平不断提高。希望通过广大教师的支持,力争取得更加优异的成绩。作为学校的一张名片,争取享誉在全市、乃至全省的的舞台。
管乐社团
琴瑟和鸣 乐享人生郑州市第五十四中学乐团有着科学的学习、训练、提升计划,乐团立足以本校老师和聘请校外专业老师为指导教师,让学生享受最优化的教育资源,为学生艺术素养提升和全面快乐成长提供了丰厚的软硬件条件。本乐团旨在打造高标准青少年交响管乐演出团队,培养优秀管乐艺术人才。扩展学生的知识面,提高学生的综合素质,进一步加强特色教育。陶冶学生心灵,让学生在音乐中感受自我,感受世界。通过管乐社团活动及比赛,提高学生的社会实践能力,在社会实践中寻求自己的价值。
沙画社团
小沙画 大艺术 梦想从沙画开始沙画是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观,依托深厚的文化底蕴和文化内涵,用双手抓沙洒沙,经手工精致而成。兼具趣味性、时代性、创造性、人文性、拓展性等特点。根据学生年龄的特点在绘画过程中充分发挥自己的想象能力大胆创新,绘出了超越大自然美景的图画;同时锻炼了孩子们手、脑、眼的协调,更吸引了孩子们的好奇心和注意力;孩子们的潜能逐渐被挖掘,让他们在“玩”中“学”,在“学”中“乐”,在“乐”中“获”。
戏曲社团
我爱戏曲 弘扬文化戏曲是一项让学生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。为了贯彻东区教文体局“戏曲进校园,弘扬传统文化”的精神,在全校倡导和发起戏曲进校园活动,成立了郑州市第五十四中学戏曲社团。通过社团活动,让学生们了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲,培养学生的综合语言能力。
葫芦丝社团
奏出个性 奏出自信 奏出快乐葫芦丝是源于我国云南等少数民族地区的一种吹奏乐器,具有浓厚的民族特色。葫芦丝社团的成立,就是为了帮助孩子们了解葫芦丝这种民族乐器的构造、音色,掌握葫芦丝的基本演奏方法。丰富孩子们的课余生活之余,更是培养他们对民族乐器的热爱,让民族乐器之花在校园嫣然绽放。
经典诵读社团
传承国学 经典诵读 与经典同行 与圣贤为友经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,民族精神的纽带,开展经典诵读活动意义深远。基于此种认识,郑州市第五十四中学将“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
手绘POP海报
变有趣的方法有很多 这种最简单手绘POP海报社团是以美术作品为载体,使学生在学习中积累视觉和其他感官经验,发展感知能力和形象思维能力,培养学生发现美,创造美、鉴赏美的能力,提高审美眼光。醒目的色彩搭配,灵活多变的版式布局,易认易读的字体,幽默夸张的插图,手绘海报以此来向大众传递物品的特色。相信每个人心中都有快乐的元素,只要你发觉内心的幻想和幽默,就一定可以成为创造快乐的人!装饰画社团通过欣赏,分析装饰画与写实画的区别,感受装饰画的艺术特色。通过具体分析装饰画的艺术语言及创作规律,引导学生创作一幅装饰画,培养学生的审美意识,提高艺术素养和生活品味。通过社团活动,让孩子们了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色,初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩等独特的艺术语言,后期能够独立完成一幅装饰画作品。
读书社
读书成就梦想 知识照亮人生高尔基说过:书籍是人类的阶梯。雨果说:书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料,而阅读,则正是这种精神食量。读书社顾名思义,自然是一群热爱阅读的人。孩子们聚集在这里,只为有更好的进步。通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。钢笔楷书溢美课方正楷书 溢美校园致力于钢笔楷书的推广教育。矫正孩子握笔、坐姿等错误,帮助孩子找出以前写不好字的原因。在书写过程中,帮助孩子养成锲而不舍、精力专注、不怕困难的好习惯,引导孩子探求美、领悟美,创造美。
啦啦操社团
健康 力量 美丽啦啦操是美国最炫的时尚运动,托举、人塔、空翻、抛接......,充满青春气息。不仅多元化的表演让人目不暇接,啦啦操更集团协作、奋发向上、自信热情于一身,代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。社团的学习是以基本功开始练习,从啦啦操的基本手型、基本步伐、规定套路动作依次进行学习,培养学生对音乐的节奏感,培养学生的自信心,培养学生的协调能力,提高对啦啦操的欣赏能力与表现能力,充分享受健身的乐趣。
武术社团
崇文尚武 强身健体 武德润身 兴我中郑州市五十四中武术社团成立于2017年9月,致力于传播“武术”这一中华文化瑰宝,为校内的武术爱好者提供了一个展示自我的平台和切磋武艺、磨砺意志、强身健体的平台。本社团致力于传承中华武术,培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质,注重培养学生的组织能力、创新能力以及吃苦耐劳的精神。课程内容以基本功、少林拳、简化太极拳为主。本社团成立之初,吸引了大量爱好武术的同学参与,并通过努力训练积极参加了市级武术比赛,取得女子单人第一,男子单人第二、第三的优异成绩。武术社团将再接再厉,为传承中华武术而奋勇直前!
乒乓球社团
乒乓球社团的成立顺应了喜爱乒乓球运动的学生们的心声,使成员们能够有更多的机会进行自我提升。同时,社团还不定期组织乒乓球比赛,学生在每次的比赛中,找出自己的优劣点,扬长补短,从而有效提高自己的球技。蓬勃发展的乒乓球社团是一个温暖和谐、团结协作的大家庭,合作交流、互帮互助、竞争协作是每位成员的真实写照。在忙碌的学习之余,尽情挥洒运动的汗水,在胜不骄、败不馁的交替中茁壮成长,给学生的课余生活增添一抹鲜明的亮色。
羽毛球社团
通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动,提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活,培养羽毛球爱好者羽毛球社。这里有强大的凝聚力,“合作”是我们最基本的要求,“团结”是我们的信念与坚持。这里卧虎藏龙,高手如云(社长评论:只适用于学校),他们过招时的每一个动作、表情,一招一式都浸透着他们的心血与汗水。虽然他们个个身怀绝技,却无一丝傲气。
足球社团
为贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神,加强学校体育工作,在学校的大力支持下,经过体育组和全体师生的共同努力,组建了郑州市第五十四中学校园足球队。通过训练,建立足球运动的基本技能,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌操足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,强、机智、果断等优良品质和团结一致的集主义精神。
篮球社团
篮球运动逐渐风靡全球,除了有非常强的观赏性外,还有很高的体验性。在校园中,参与篮球运动的学生非常多。我们开设校园篮球社团,为热爱篮球运动的学生提供学习篮球的机会。通过每周一次的篮球社团课程,让学生逐步掌握篮球最基本的运、传、投技术,并在练习的过程中提高自己的身体素质。实践练习之外,也设计有篮球运动的理论课程。通过身体实践和理论的学习,让学生更懂篮球,享受篮球的乐趣。
为进一步提升特色品位,郑州市第五十四中学还以研促教,研教结合,延伸内涵,开展了各类特色课程。因文章篇幅有限,本次主要介绍了学校的部分社团,那这所学校的创客教育是如何开展的呢,敬请期待名校社团下辑~
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