郑州市第二十六中学

2005年6月新领导班子上任后，承继了“三本”教育思想，明确提出以“可持续发展”为核心的新发展策略及三年规划。目标定位为：塑造发展性教师，实施发展型课程，培养发展型学生，追求发展型学校。即实施新课程改革、探索处于时代前沿的课程体系、教育方法与考试评价体系，塑造高素质、梯队型的教师队伍，提高学校的教育教学水平，构建“全员德育”、“学生自主化管理”特色德育模式，争取建成郑州市素质教育示范学校。

郑州市第二十六中学着眼于“教育是为了每个学生的幸福的自觉”的教育观，积极探寻学校德育与家庭德育、社会德育相结合的有效途径及方法，把每个学生的成长视为靓丽的风景且是可预见未来的风景。通过“大家访”“晒学”“团代会”“社会综合实践”等活动的实施，探索家庭、学校、社会三位一体的德育工作格局，构建全景立体德育体系。

1997年至今，郑州市第二十六中学致力于探索实施传统教学优势与网络优质资源开放式学习相结合的教育模式。通过与北大附中、成都七中等全国名校合作，实现优质教育资源共享。

郑州市第二十六中学引进先进的数据分析系统，依托智慧平台数据优势，实施“三术”智慧课堂，教师精准地进行高品质教学设计，将学生带入真实的问题情境，以解决问题为目标，依据高质量的学习单指引，“学习共同体”借助移动学习终端，通过三段六步，层层深入、步步提升，实现学生学习个性化，达到不同程度的学生得到不同的发展与进步的目标。

郑州市第二十六中学占地面积近40亩，教育教学办公设施齐全。 

专用教室：有标准物理实验室2间、化学实验室2间、生物实验室1间、微机室2间、多媒体教室1间、图书室1间、阅览室1间、音乐教室2间、美术教室1间、心理咨询室1间等，能满足教育教学的需要。 

办公用房：学校设教务办公室、政教办公室、行政办公室、校长办公室、教师办公室、卫生保健室、总务后勤办公室等，配齐了办公用品，保证正常工作。 

体育场地：学校设有200米环形跑道以及100米直道的田径场地及篮球、排球、乒乓球、羽毛球专用场地，能够满足教育教学的需求。 

教学仪器：学校理科教学仪器按照《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案进行配备。 

音体美器材：学校配备音乐美术教室和体育器材室，器材标准达到国家一类以上标准。 

教育信息化：学校办公室、计算机教室配备有充足的信息端口，每个计算机教室配备64台电脑，上课保证一人一机；所有班级均实现“班班通”。 

图书馆：学校图书馆中共有43552册，生均38册，每年均有新增图书，图书复本率不超过20册。图书室定期对学生开放，保证学生的阅读量。

学校连续七年斩获郑州市教育教学先进单位；是首批河南省教师发展学校示范单位、河南省首批师德师风建设先进校、河南省示范家长学校、河南省文明学校、河南省绿色学校，河南省中小学数字校园标杆校，形成“和谐向上”的学校文化。