郑州市惠济区安澜小学

郑州市惠济区安澜小学占地20000平米，建筑面积8015平米。安澜小学坐落于黄河岸边，大禹治水景观之下。校名“安澜”一词源于《文选王褒》，意为天下太平，每家都有可受封爵的德行。在唐、虞时代，社会安定，贤人众多，几乎每家都具备受封的德行。如今，“安澜”一词不仅象征着社会稳定，民俗淳朴，同时也 比喻教育的深远影响。

安澜小学的命名寄寓了学校与黄河紧密相连的特殊关系，希望黄河能够安澜，盛世能够长存。此外，学校的名字也表达了对教育事业的追求，希望教育如同静水流深，上善若水，能够稳步前行，不断积累。

安澜小学期望学生能够传承 大禹的担当、坚持与智慧，成为社会的栋梁之才。同时，学校也以比喻的方式，希望教育如水般深厚，稳健前行，最终实现理想的教育境界。

惠济区安澜小学有体育室、科技活动室。美术室、综合实践（劳技）室、卫生室。图书室现有图书8690册，生均20册。

惠济区安澜小学有仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、资料室。学校计算机室现有学生机58台，教师机一台。学校有专用运动场，共600多平方米。郑州市惠济区安澜小学目前4轨24个班。

惠济区安澜小学立足镇情实际，构建特色育人体系。要充分发挥我镇农业大镇的优势，将农耕文化、民俗传统等特色资源融入育人过程。学校要开设劳动实践课程，组织学生参与农事体验;家长要传承良好家风，培养孩子勤劳朴实的品质;各村(社区)要开放相关场所，为孩子们提供丰富的劳动实践活动空间。

惠济区安澜小学创新活动载体，增强育人实效。积极联动辖区相关部门、村委、社区、社会资源，为学校提供师资培训、课程创新、困难帮扶等支持，助力教联体形成“一校牵头、多元参与、优势互补”的生动局面，有针对性地推动解决学生成长中的突出问题，为学生参与文化学习、体育锻炼、艺术活动、劳动教育、科学教育、社会实践等提供全方位条件保障。

惠济区安澜小学健全保障机制，确保长效运行。镇政府将把教联体建设纳入民生实事项目，做好统筹领导。要建立联席会议制度，要组建专家指导团队，提供专业支持;要完善经费、人员、场地等方面的政策保障。推动家校社协同育人工作落实落地。