兴趣班怎么选？孩子的兴趣班是需要系统规划必看指南
时间：2024-10-23 来源： 作者：网络阅读：次
前言：作为8年的教培人，没有做教育之前，真的不知道市面上居然有那么多形形色色的课外班，据不完全统计市面上的针对K12的培训班有120多种。
这么多年，浸泡在这个领域，揭开面纱，这确是个课外班过载的时代，而且因为准入门槛极低，里面充斥着过度宣传、甚至谎言。真的极其考验家长的规划能力和分辨力。
希望通过我的分享，可以给你点建议和灵感，更以终为始的去规划孩子的课外班。
兴趣班，特长班的选择，在我看来，需要从三个维度统筹去分析选择：在三个维度下面有个地基层，最最重要的，就是你需要综合考量，你家的经济基础。经济基础决定上层建筑。教育资金的规划是需要非常谨慎的，因为孩子其实越到高年级，所花费的资金越高，而且能帮孩子撬动的杠杆也越大，切忌在小时候投入过多。这一点，我放在最后给大家一些建议。兴趣班，狭义及通常意义的兴趣班，专指儿童兴趣班，简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。
所以，根据定义，这里引入第一个选择兴趣班的第一个原则：我们家长在孩子幼时有个误区，希望孩子十项全能，所以兴趣班报得五花八门，恨不得把世界上最好的东西都给孩子。发现孩子不爱说话报个口才；形体不好报个舞蹈。在补短的过程中，我们家长往往忽略了一点，孩子对一项事物感兴趣，除了天生的驱动力外，很重要的原因就是持续不断的正反馈。孩子正是觉得，我比别人强，学得更容易，才会强化他对该兴趣的热情。而补短这件事往往违背了这个规律。比如一个内向的，本来就不擅长说话的孩子，放在了口才班里，其余的孩子都比他显得有天赋，其实更强化了他自己不擅长演讲的标签。当时，如果你觉得演讲很重要，非要给孩子补这个短，我建议是直接上一对一。讲到这了，顺便说下口才班，我是坚决没给MAX报名的，而且连试课都没有。根本原因是我认为，口才好不好，是在于输出者的学识和内容本身，而不在于他的演讲技巧。所以口才班上的往往是浅层次的背诵，朗读，口语表达技巧，这些东西，是在有一些积淀后，可以后期专门训练培养的，不急于孩子小时候一时的抢跑。回到正题，当育儿问题想不明白的时候，有个好方法，是我们环看自己周边的成年人和社会，这世界上就没有十项全能的人。而是需要在某个领域（T型人才）或者至多某两个领域（π型人才），可以打败市面上95%的人。而义务教育阶段，学校给孩子教授的其实是通用素质。专业技能和热情是需要孩子在不断试错、筛选和选择过程中寻找的。老师和父母只能扶一段，最重要还是要激发孩子的热情，自驱力驱动才行。所以，选择课外班的第一个原则是：兴趣班，兴趣是关键，兴趣是用来扬长的，而不是用来补短。如何帮孩子找到自己的兴趣？作为父母，第一件事就是先给孩子提供尝试的机会。没有试过，怎么谈有没有兴趣。所以在MAX二年级之前，我们试过的兴趣班数不胜数。体育类：篮球、足球、棒球、游泳、轮滑、摔跤、羽毛球、羽毛球；艺术类：合唱、钢琴、小提琴，单簧管、尤克里里、街舞、绘画，京剧；科学类：编程，STEM课程，思辨课程等等等。这个浪费的过程在我看来是必须的，给孩子先报1到3个月小课包。如果孩子没有表现出，特别喜欢，要及时的断舍离。千万别被损失厌恶的心理学现象困扰，打着怕孩子养成不坚持的坏习惯，逼着孩子进行。损失厌恶是指人们面对同样数量的收益和损失时，认为损失更加令他们难以忍受。同量的损失带来的负效用为同量收益的正效用的2.5倍。
比如，父母觉得在这项特长上已经投入几万块钱了，要不不学了，损失太大了。
当然，任何兴趣学到一定的程度，都有一个疲惫期和波谷。我们做父母的要分析判断一下：1、是孩子真的不喜欢（一直没有很高的热情），还是遇到困难了（前期很喜欢，但是遇到困难降低了兴趣），需要我们帮一把；2、是孩子不喜欢兴趣班本身，还是只是不喜欢这个老师（换个老师再试一下）。到了小学高年级，真的会发现孩子的时间太有限了，舍是一种智慧。咱们家长在给孩子做教育规划的时候呢，一定要抓好核心目标，你要分清楚主次，你的主要矛盾是什么？抓重点抓主要矛盾，主要矛盾抓好次要矛盾就是分分钟的事儿嘛，你记住这个公式啊。要小心课外班的陷阱，每一样都是时间的大杀器。舍要果断，增加要谨慎，想额外增加一定要先淘汰一样。非学科类素质教育内容2个足以（体育类1个+艺术类1个）。最后作为教育培训从业者，给大家提醒几个培训的大坑：1、教育界有句话，培训的是孩子，消费的是家长，所以要做给家长看的东西。2、很多机构（英语类，编程类等等）为了让家长长时间消费，拉长课时（蹦跳英语），故意降低年龄（比如大班让你学编程，2年级让你学C++)3、有些培训班，没有益反而有害。不仅家长钱花了，孩子时间花了，都是小问题，探究到最后，对孩子还有负面效果。例如临摹类美术机构、珠心算等；你家里的资源情况以及你孩子所在学校或者周边的社会资源情况。我有一段业余时间帮高中生做自主招生和升学规划的经历。最怕的家长就是，拿了一摞奖杯奖状的家长，什么钢琴十级，作文大赛什么奖、演讲比赛一等奖等等，觉得自己的孩子非常优秀，自招简历上可有的写了。现实是，不好意思，只要是该奖项跟你要报的专业没有关系，那这些奖杯奖状就是废纸，一点用都没有。除了证明你花了钱了，在招生官眼里一文不值。如果你孩子要报中文专业？那作文比赛的奖项是有意义的。如果你的孩子要报化学专业？那化学类的奖项和专利及论文是有意义的。 其他的，什么钢琴十级，这种烂大街的等级证书，即使你考音乐学院，也意义不大。因为基本上是人手一本。而且走高校自招，只有高中的获奖证书是有意义的，小学和初中的奖项没用。为什么我要强调，以终为始的去给孩子做规划呢？就是如果你的目标是为了学门兴趣，让孩子多条路可以不拼裸分的话。那么，首先你要盘算的是你的家庭资源和社会资源是否足够支撑你走这条，其实也很荆棘和充满竞争的路。看起来的捷径，有时候并不是捷径。如果你或者你家里几代人都是学音乐的，那么你的孩子音乐素养的培养是最优先尝试的兴趣班，因为你是圈子里的人，可以鉴别和接触到好的教师资源的。同理，学医学，美术，舞蹈、体育都是一样。当然，这里提醒一下，很多美术行业内的大师，是坚决在小时候不给自己的孩子报美术班的，以及学美术的（找个时间，我专门写篇文章）如果你没有家庭资源，社会资源。尤其你又是在三到五线城市，那么请降低预期，你的孩子大概率只能当特长和兴趣培养，是不可能帮你做高考兜底的。扎心的现实就是，艺术、体育、科技特长生只是少数人的捷径，除非你孩子天赋异禀，大多数情况，拼的不是孩子，是你的经济实力和社会资源。如果你说你没有社会资源，还是想让孩子有个爱好接触优质的教育，那么这里有个小窍门Tips，可以看下你对口的小学和初中哪些社团经常出现在学校的公众号。那么可以让孩子进学校的时候，就直接加入。往往学校重点打造的社团，师资配套、比赛机会等是会有倾斜的。兴趣班是中产阶级的陷阱。因为中产有点钱，但是钱又有限，又想给孩子最好的。往往，教育支出就会远超出自己可以承受的范围，有的家庭甚至能占到家庭年收入的50%以上，这个比例是非常可怕的。而孩子其实越到高年级，所花费的资金越高，而且能帮孩子撬动的杠杆也越大。但是因为小时候花费太多，大了反而没有教育金的储备了。这就是个大坑。建议，在幼儿园阶段孩子的教育支出占到家庭年收入的15-20%小学阶段教育支出占到家庭年收入的20%-25%是一个比较合理的分配。所以啥费钱的特长班，马术、棒球、冰球、花滑、高尔夫、帆船、机器人等等等，家里资金不够，趁早别开始。这些项目都属于越学越贵的类型，最终也得放弃。
另外，每年一定要注意，需要帮助孩子存一些教育资金，给高中和大学找第二条兜底路线，留一点冗余。好了，兴趣班的话题特别广，涉及的专业也特别多，计划用几期写个系列文章。如果你还有关于兴趣班的疑问，可以加我个人微信，备注“进群”，群里留言！我会定期在群里接龙，选出粉丝们最关心的话题，优先写文章并且答疑。
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