热烈祝贺郑州市金水区正弘小学在 2025 年澳大利亚数学测评 (AMC) 中喜获：

 全国一等奖1人 （全国前3%）

全国二等奖20人（全国前20%）

全国三等奖80人

全国数学技能奖115人

其中18人晋级 AMC China Camp（澳大利亚数学集训营中国站）。

此次 AMC China Camp 在全国范围内仅有120个席位名额，我校独占其中18席。

AMC China Camp旨在定向邀请在此次澳大利亚数学测评(AMC) 与国际青少年计算思维挑战 (CAT) 中表现优异的中国区高分获奖选手参加，由 AMT 官方明星教练团队亲自授课，全面采用与澳大利亚国家级集训营一致的内容框架，帮助学生深入体验国际数学精英培养体系，并与来自全国的优秀数学人才交流切磋、共同提升。

当东方数学思维碰撞国际竞赛舞台，当 “弘正少年” 的智慧遇上澳大利亚数学测评（AMC）的挑战 ——2025年的金秋，在常校长全面引领、张校长全程指导下，郑州市金水区正弘小学的校园里，回荡着跨越空间的荣耀与骄傲，更镌刻着全体正弘人深耕不辍的奋斗足迹！

前瞻布局：链接国际资源，打造 “高阶竞技台”

2025年5月，一则重磅消息引爆正弘小学国际化办学格局：经澳大利亚数学测评机构（AMT）专家多轮实地审核，金水区正弘小学正式成为澳大利亚数学测评（AMC）官方考点—— 这份国际认可，源自张校长的主动攻坚与全程统筹，更离不开教师团队的全力配合。

从前期协助张校长整理 AMT 机构对接资料，到对照国际标准细化校内筹备清单，数学组教师主动加班梳理考点资质材料，逐一对标硬件设施要求提出优化建议；常校长坐镇把控办学方向，协调资源保障筹备推进；教导处牵头成立专项工作组，联合教师团队落地硬件改造、考务培训、学生资质审核等具体任务，全校齐心合力让 “家门口的国际竞赛平台” 从构想变为现实，彰显学校国际化办学硬实力。

赛场亮剑：200+奖项，实力书写荣光

9月27日，2025年澳大利亚数学测评活动（AMC）全球统一开始，正弘小学考点内秩序井然，学子们沉着落笔、从容应战。11月20日，本次竞赛成绩正式揭晓。这场覆盖全球超30个国家参与的数学盛宴中，正弘小学学子以 “稳、准、灵” 的解题风格交出亮眼答卷：

全国一等奖1人，全国二等奖20人，全国三等奖80人，全国数学技能奖115人。18人成功晋级 AMC China Camp（全国仅约5%学生获此资格，将参与高阶数学思维集训）。

这份成绩单的背后，是学子们的刻苦钻研，更凝聚着教师团队的精准培育 —— 从基础题的细致打磨到拓展题的思路点拨，教师们陪着学生逐题拆解、反复演练，最终让学子们以 “中国思维” 破解难题，展现独特思考魅力。

幕后深耕：师者匠心筑根基，

那些藏在镜头里的备战日常

教室的灯光，是备赛路上最暖的光      

教室里，数学组教师们围坐成排，目光齐刷刷聚焦在讲台前 —— 从 AMC 竞赛的题型趋势到学生训练的节奏把控，每一个细节都被反复研讨，把竞赛的难点磨成助力学子成长的阶梯。

从题型逻辑拆解到解题思路示范，每一笔都是赛场底气。

讲台前的课件里，是专家型指导教练徐俊芃主任整理的 AMC 题型分类表；他用粉笔推演拓展题的解题路径，图形、公式、逻辑线层层铺开 —— 把竞赛里的 “拦路虎”，变成了课堂上清晰的 “得分点”。

笔记本写满的是知识点，眼神里藏着的是育人初心。

培训室里没有丝毫松懈：教师们的笔记本上写满了批注，有的圈出了易错题型，有的标注了学生的常见误区；哪怕是休息间隙，也有人拿着资料低声交流 ——“把每一个知识点讲透”，是写在眼神里的认真。

围坐在一起的是困惑，讨论出来的是破题方法。

几张课桌拼起的研讨角前，教师们围着电脑屏幕凑成一圈：有人指着题库里的难题提出疑问，有人拿着笔在纸上画解题框架，细碎的讨论声里，解题的困惑被一点点拆解成带学生破题的精准策略。

育人向远：为师者如灯引前路，“弘数学”破茧上台阶。

当 “弘正少年” 姓名登上全球 AMC 榜单，这份荣耀不仅是学子实力的彰显，更是校领导团队高效协作、全体数学组教师以汗水浇灌初心的生动成果。每一份奖状背后，都藏着教师们加班备课的身影、耐心答疑的话语、深夜复盘的坚守 —— 向这群默默耕耘的教育者，致以最诚挚的敬意！

当 “弘正少年” 姓名登上全球 AMC 榜单，这份荣耀更标志着我校的“弘数学”体系雏形初现，我校课程育人内涵再丰富，我校将继续依托澳大利亚数学测评（AMC）核心考查内容，持续调整优化教学策略并持续优化教学设计，在方向上坚定不动摇，在细节上雕琢下功夫，使我校在国际化办学的道路上继续深耕，朝着我校“培养具有国际交流能力与中国心的弘正少年”的育人目标大步前进，助力正弘学子走向世界。

2025 年澳大利亚数学测评（AMC）正弘小学获奖名单

一等奖：

王天翊  五一班 （晋级 AMC China Camp）

二等奖：

王莯恩 四一班 （晋级 AMC China Camp）

田亦洺 四二班 （晋级 AMC China Camp）

杨子越 四二班 （晋级 AMC China Camp）

王潇毅 四四班 （晋级 AMC China Camp）

李乐帆 四四班 （晋级 AMC China Camp）

周恩蓉 四六班 （晋级 AMC China Camp）

师浩然 五二班 （晋级 AMC China Camp）

王子粸 五二班 （晋级 AMC China Camp）

李承洋 五三班 （晋级 AMC China Camp）

韩子扬 五三班 （晋级 AMC China Camp）

张锦程 五三班 （晋级 AMC China Camp）

刘瑾萱 五三班 （晋级 AMC China Camp）

丁泊元 五六班 （晋级 AMC China Camp）

王嘉木 六三班 （晋级 AMC China Camp）

袁卫然 六三班 （晋级 AMC China Camp）

杨经涵 六四班 （晋级 AMC China Camp）

杨瑞翔 六四班 （晋级 AMC China Camp）

陈益谦 三二班

尼浩霖 三六班

陈贤泽 三六班

三等奖：

周子琦 三一班  江嘉禾 三二班

巴玥熙 三二班  张译今 三二班

董思辰 三二班  陈嘉佑 三三班

李羽丰 三三班  巴宸灏 三三班

刘雅禾 三三班  耿梓淏 三四班

周子桐 三四班  王伊乐 三四班

王婷瑶 三四班  吕正兴 三四班

孙悟隽 三五班  张峰赫 三五班

崔慈航 三五班  周议冰 三六班

王子彤 三六班  刘宇宸 三六班

刘小彤 三六班  张莯菡 三六班

杜雅馨 四一班  孙浩然 四一班

刘   阳 四二班  吴成喆 四二班

田兆阳 四二班  陈姝言 四二班

文一帆 四三班  韩鹤鸣 四四班

李蓓蓓 四四班  张辰烨 四四班

孙正一 四五班  刘雨彤 四五班

向梦扬 四五班  贺天佑 四五班

李雨蔓 四五班  黄轩睿 四五班

牛晨祎 四六班  孙悠姌 四六班

张景皓 四六班  贾海洋 四六班

郑嘉尚 四六班  赵檀溪 五一班

户文熙 五一班  董奕含 五一班

王启臣 五一班  司时瑞 五一班

马语晨 五二班  崔卓麟 五二班

冀美希 五三班  贾佳凝 五三班

万梓墨 五三班  郑宸安 五三班

王丁未 五四班  张铭垚 五四班

郭烜宁 五五班  胡淼森 五五班

杨双翼 五五班  赵镜喆 五五班

曹雨秋 五五班  李昊阳 五五班

张博轩 五六班  齐铭远 五六班

邢子航 五六班  胡雯迪 五六班

王楚婷 六一班  冯贺天祺 六一班

范曦文 六二班  解家齐 六三班

吴秉臣 六三班  陈叡泽 六三班

孟昶霖 六四班  张淑悦 六四班

史舒雯 六四班  仲钇轩 六四班

王恩娴 六四班  王一铄 六四班

崔悦然 六四班  李嘉琦 六四班

袋鼠数学思维趣味活动

我校作为AMT指定考点立志于为正弘学子提供更优质更广阔的与世界同轨的平台，我校也有资格有能力承办各种国际比赛。2026年3月28日我校即将承办下年度的袋鼠数学线下测评活动，袋鼠数学适合一、二年级学生参加，各位感兴趣的学生可向老师咨询报名详情，本次测评活动学校不再组织统一培训。

袋鼠数学思维趣味活动由澳大利亚著名数学家 Peter O'Halloran 于1980年发起。不同于传统数学测评强调的高难度和挑战性，袋鼠数学思维趣味活动的宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题的能力。

图文素材丨数学组

编辑 | 胡怡然

审核丨教导处

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