管城区牧歌小学获评河南省融合教育学校典型案例
时间:2025-11-12 来源: 管城区牧歌小学 作者:郑小编阅读:次
热烈祝贺郑州市管城回族区外国语牧歌小学申报的《静待花开——让每个牧童自然生长》获河南省融合教育办学典型案例!

近日,河南省教育厅公布2025年融合教育省级示范校名单,郑州市管城回族区外国语牧歌小学凭借体系化的支持模式、特色化的课程实践与显著的育人成效,成功获评“河南省融合教育省级示范校”!这一荣誉不仅是对学校融合教育工作的激励,更是对“让每一个生命自然生长”办学理念的权威认可。

自推进融合教育以来,外国语牧歌小学始终以“全纳公平”为核心底色,精心创设无障碍、有温度的友好校园环境,系统性开发融合课程与活动,构建起特色鲜明的融合教育体系。学校锚定特需学生成长需求,一方面打造以“八个一课程”为核心的特色课程与活动资源矩阵,另一方面探索完善契合特需学生身心发展特点的个性化教育模式,让教育更具针对性与时效性。


同时,组建“静待花开”种子教师团队,聚焦“提升学生注意力策略”等关键课题深耕教研,常态化开展“看见彼此”学生漫画展、“心手相牵”伙伴结对会等丰富活动。在系列举措的推动下,普通孩子学会理解包容差异,特需学生实现深度自然融入,学校真正成为滋养每一个牧童成长的温暖沃土。



此次获评省级示范校,对牧歌小学而言既是荣誉,更是责任。未来学校将继续深化“普特融合”课程改革,优化学生评估系统,扩大优质经验辐射范围,通过开放日、研讨分享等形式,与更多学校共探融合教育新路径,以“看见每一个牧童、温暖每一个牧童、成就每一个牧童”的教育初心,照亮所有孩子的成长之路。
【完】
文字|王飞阳
编辑|徐琅瑗
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